«Управление и Оптимизация Производственного Предприятия»

Я заканчивала заочное высшее образование. В период между сессиями было легко, а вот как только наступали дни обучения ,то сразу возникало много проблем.Руководитель не особо шёл на встречу ,чтобы отпускать в университет.А деньги - то ,как и любому другому студенту нужны были.Когда берёшь отпуск за свой счет, то это явно видны потери по заработной плате.Я с руководителем пыталась договариваться на тот вариант, чтобы после или перед обучением(пары ставили в разное время) выходить на работу и выполнять свои обязанности.Было на самом деле нелегко:утром работа,после обеда учеба, а ночью подготовка к экзаменам.За счет такой нагрузки,конечно, качество работы снижалось.В те моменты для себя я ставила основные цели всё успеть сделать и всё сдать.И поэтому придавала большое значение скорости/ оперативности выполняемых мною действий.

Всю дорогу совмещал работу с обучением. Оформление проводил приказами генерального директора. Всегда удавалось оптимально спланировать так, чтобы не шло в ущерб служебным делам.

Вынужден был работать во время учёбы и могу сказать, что если есть возможность нужно только учиться. И уже на последних курсах подыскивать работу по специальности. А так, к сожалению, приходишь на учёбу и нет нужного внимания, как ни крути устаёшь.

Такой подход в определенной степени расширяет возможности сотрудников обучаться. Но, в ряде случаев, без стажировки где-то (порой и за границей) обучение просто не будет эффективным. Но, опять-таки, такое не всегда требуется.