Афанасьева Т. В.
Деловая игра «Виртуальная фирма компьютерной техники»
Ульяновск : УлГТУ, 2007
АННОТАЦИЯ
Содержание пособия включает описание технологии проведения деловой игры, которая может быть использована при изучении дисциплин «Программные и аппаратные средства информатики», «Информационные технологии», «Информатика». В пособии описывается методика, технология и пример проведения деловой игры с условным названием «Виртуальная фирма компьютерной техники». Данная деловая игра относится к имитационным деловым играм конкурирующего вида и предназначена для студентов начальных курсов и рекомендуется для использования в качестве новой комплексной формы организации семестровой самостоятельной работы студентов с публичной защитой результатов и демонстрации совокупности компетенций.
Пособие является электронной версией книги:
Афанасьева Т. В. Деловая игра «Виртуальная фирма компьютерной техники»
Ульяновск : УлГТУ, 2007
ОГЛАВЛЕНИЕ
ЦЕЛИ ИГРЫ
ИГРОВАЯ МОДЕЛЬ
УЧАСТНИКИ ИГРЫ
РОЛЕВЫЕ ФУНКЦИИ
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ
ПРАВИЛА ИГРЫ
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
ПРИМЕР ПРОВЕДЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «ВИРТУАЛЬНАЯ ФИРМА КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ»
ИТОГИ ВЫСТАВКИ-ПРОДАЖИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Введение
Активизация познавательной деятельности студентов, внедрение инновационных подходов в обучении, развитие компетенций являются важными комплексными задачами процесса обучения. Существующие методы и приемы в этой сфере деятельности студентов предусматривают решение ситуационных задач, использование технологий «мозговой атаки», деловые игры и т. д. Из всех названных методов решения комплексных педагогических задач наиболее эффективными, на наш взгляд, являются учебные деловые игры, проводимые между несколькими командами. Такая организация деловой игры позволит сформировать, развить не только профессиональные компетенции, но востребованные наравне с ними современными работодателями универсальные компетенции, к которым относятся способность самостоятельно решать проблемы и применять знания на практике, способность адаптироваться к новым ситуациям и работать в команде и т. д. Учебная деловая игра позволяет задать в обучении предметный и социальный контексты будущей профессиональной деятельности и тем самым смоделировать более адекватные по сравнению с традиционным обучением условия формирования компетенций будущего специалиста. Опираясь на принципы соревновательности, результативности, инициативности, командная деловая игра представляет собой эффективное средство учебного процесса, позволяющее студентам продемонстрировать, применить и получить знания, умения, навыки и опыт в моделируемой профессиональной деятельности, развить коллективное творчество и корпоративный «дух». Развитием учебных деловых игр являются «учебные предприятия», «бизнес-инкубаторы», «центры развития», в которых моделируются различные виды деятельности реальных организаций и формируются компетенции студентов. В настоящей работе описывается методика, технология и пример проведения деловой игры с условным названием «Виртуальная фирма компьютерной техники». Данная деловая игра относится к имитационным деловым играм конкурирующего вида и предназначена для студентов начальных курсов, изучающих дисциплины «Информационные технологии», «Программные и аппаратные средства информатики», «Информатика», и рекомендуется для использования в качестве новой комплексной формы организации семестровой самостоятельной работы студентов с публичной защитой результатов и демонстрации совокупности компетенций.
Электронная версия книги: Скачать.