Новиков Д.А.
Модели и механизмы управления развитием региональных образовательных систем (концептуальные положения)
М.: ИПУ РАН, 2001.- 83 с.

Материалы предоставлены сайтом "Теория управления организационными системами"

Аннотация

Настоящая работа представляет собой взгляд математика - специалиста по управлению организационными системами на проблемы управления региональными образовательными системами - (РОС). В ней предлагается формальная модель РОС (вводится система показателей, описывающих РОС, устанавливаются связи между ними, формулируется задача управления и обсуждаются методы ее решения), излагаются общие принципы управления РОС и механизмы принятия управленческих решений (то есть правила и процедуры принятия решений), приводится методика оптимизации РОС и формулируются требования к программам их развития.

Работа носит концептуальный характер, который предполагает, что развитие формальных моделей образовательных систем может и должно быть продолжено совместными усилиями специалистов-теоретиков по управлению социально-экономическими системами и работников системы управления образованием, которым в первую очередь и адресована данная работа.

Содержание

Введение
1. Модель региональной образовательной системы (РОС)
2. Общие принципы управления РОС и роль органов управления образованием
3. Механизмы принятия управленческих решений по развитию РОС
4. Методика оптимизации РОС
5. Требования к программам развития РОС
Заключение
Приложения
Приложение 1. Общая характеристика региона и внешних условий функционирования РОС
Приложение 2. Общая информация о структуре РОС
Приложение 3. Информация для внешней модели элемента РС
Приложение 4. Информация для внутренней модели элемента РС
Приложение 5. Методика агрегирования информации в модели РОС
Приложение 6. Методика анализа и прогноза состояния элемента РС
Приложение 7. Методика локальной оптимизации функционирования элемента РС
Приложение 8. Расширенный набор показателей, описывающих РОС
Литература

Электронная версия книги: Скачать.



Защита от автоматического заполнения   Введите символы с картинки*