|
|
|
|
|
Акулов В.Б., Акулова О.В.
Предисловие В условиях трансформации российской экономики от административно-командной к рыночной резко возрастает роль и значение экономической теории. Она должна дать ответы на злободневные вопросы, стоящие перед обществом. Заметим, что попытка абсолютизации одного-единственного подхода при решении столь масштабных задач неизбежно обедняет не только хозяйственную жизнь страны, но и интеллектуальную деятельность общества по переосмыслению собственной и чужой истории и обрекает наше Отечество на очередное повторение чужих ошибок. Стремление объяснить все экономические проблемы при помощи неоклассического подхода не только не может быть признано плодотворным, но и порождает ряд достаточно опасных иллюзий. Особенно это относится к молодому поколению, для которого при такой постановке вопроса ненужным становится само осмысление истории России, ее хозяйственного опыта, появляется неверие в собственные силы. Все многообразие мировой экономической мысли сводится к набору достаточно простых и незатейливых формул, примитивизирующих хозяйственное поведение. Представляется, что будущее за разносторонне грамотными специалистами, которые не только в курсе современных проблем, но знакомы и с теоретическим и практическим опытом предшественников. Все это делает очень важным для будущих экономистов, менеджеров, финансистов, бухгалтеров изучение экономической теории как методологической основы практического экономического знания. В представленном учебном пособии авторы предлагают рассмотреть основные положения экономической теории с точки зрения историко-логической концепции. Эта работа - лишь первая часть большого раздела теории, необходимой для изучения будущими специалистами-экономистами высшей квалификации. Нам кажется, что обеднение теории недопустимо. Именно поэтому в Петрозаводском государственном университете на экономическом факультете рассматриваются разные теоретические концепции, описывающие хозяйственную жизнь общества (см. Введение). Работа начинается достаточно подробным перечислением основных проблем, исследуемых в книге. Далее следует содержательная часть, которая заканчивается воспроизведением общей логики (схемы) развития экономической системы и списком основной литературы. В Приложении 1 содержатся планы семинарских занятий, которые рекомендуются студентам 1-го курса, с указанием вопросов и необходимой для изучения литературы. В Приложении 2 приводится краткий словарь основных экономических терминов, который облегчит начинающим студентам понимание текста пособия. Теперь подробно перечислим те вопросы, которые будут анализироваться в учебном пособии. © В.Б. Акулов, О.В. Акулова, 2002
Содержание 1. Введение2. Производство и продукт труда 3. Товар и стоимость 4. Товарное производство и товарный обмен 5. Возникновение и сущность денег 6. Функции денег (1) 7. Функции денег (2) 8. Функции денег (3) 9. Капитал и прибавочная стоимость 10. Накопление капитала 11. Кругооборот и оборот капитала 12. Средняя прибыль и цена производства 13. Промышленный капитал 14. Торговый капитал и торговая прибыль 15. Ссудный капитал и торговая прибыль 16. Фиктивный и реальный капиталы 17. Капитал и сельское хозяйство 18. Капитал-монополия (монополистический капитал) 19. Финансовый капитал и финансовая олигархия 20. Вывоз капитала и финансовая олигархия 21. Общественный капитал и его воспроизводство 22. Государство и экономика 23. Мировое хозяйство и система мирохоозяйственных институтов 24. Исторический генезис экономической системы 25. Общая схема развития экономической системы в рамках историко-логической концепции Приложение 1. Планы семинарских занятий Приложение 2. Словарь основных терминов Основная литература
|
||